domingo, 15 de enero de 2012

Bienvenidos

CBT TIMILPAN

Nociones de Derecho Positivo Mexicano
¡Hola chavos! Este blog es un espacio para trabajar la materia de Nociones de Derecho Positivo Mexicano, en el cual publicaré información de los temas del programa, apuntes, artículos de interés, vídeos, tareas y actividades a realizar.

También será un espacio en el cual podrán participar escribiendo sus comentarios o dudas sobre un tema en particular o bien cuando así se los solicite.

Pues sin más preámbulos, inicio publicando el Programa de estudio de la primera unidad.


UNIDAD I
EL ORIGEN DE LAS NORMAS Y EL DERECHO POSITIVO MEXICANO

1.1   El origen de las normas
1.1.1     Sistema normativo
1.1.2     Clasificación del Derecho
1.1.3     Jerarquía de las normas

1.2   La Constitución Mexicana
1.2.1     Clasificación y partes de la constitución
1.2.2     Garantías individuales
1.2.3     Derechos humanos en México

1.3   El Estado Mexicano
1.3.1     Formas de gobierno en México
1.3.2     Niveles de gobierno
1.3.3 El poder público en México


EL ORIGEN DEL DERECHO

Los seres humanos necesitamos relacionarnos para sobrevivir, pues nuestra vida es un constante intercambio de ideas y mensajes para establecer límites, barreras, permisos, concesiones, entre otros; por ello es probable que surjan desacuerdos entre nosotros por la afectación de intereses individuales o colectivos existentes. Por tanto, es necesario regular la conducta de los hombres para garantizar su convivencia a través de normas que rijan nuestro actuar frente a los demás.

Por el contrario, si existiera una sociedad sin normas y sin autoridad, imperaría la voluntad del más fuerte, donde todos los habitantes tendrían que hacer justicia por su propia mano, pues no existiría nadie que castigara sus abusos, imagínate que un extraño te quite tu casa y tus bienes solo porque tiene más fortaleza física, dejándote a ti y a tu familia desprotegidos.

Es decir, si existiera una sociedad sin leyes, simplemente sería una sociedad que se desenvolvería en la barbarie, donde los valores simplemente no se aplicarían y todos se agredirían sin importar la edad y el género.
 
 
ACTIVIDAD 1:







Lee siguientes preguntas y escribe tus comentarios en esta entrada, luego serán comentadas en el salón de clases.

1. ¿Cuál es la importancia del derecho?
2. ¿Cómo te imaginas la relación entre los ciudadanos en una sociedad sin leyes?
3. Ahora describe la relación de los integrantes de una sociedad a través de las leyes?



Investigación. Investiga la definición de los siguientes términos y temas:

 
Términos:
  • Derecho
  • Derecho positivo
  • Derecho natural
  • Derecho vigente
  • Derecho natural
  • Derecho objetivo
  • Derecho subjetivo
  • Norma
  • Moral
Temas:
  • Normas jurídicas, sociales, morales y religiosas.
  • Clasificación del Derecho
  • Jerarquía de las normas
La investigación puedes realizar consultado las siguientes fuentes bibliográficas:

ZAMORA RAMÍREZ, Julia y Alejandro Burgueño Sánchez, Nociones de Derecho Positivo Mexicano, Ed. Sefirot, México, 2011.

FLORES  GÓMEZ G., Fernando y Gustavo Carvajal Moreno, Nociones de Derecho Positivo Mexicano, Ed. Porrúa, México, 2008.

VELÁZQUEZ MARTÍNEZ, Tomás, Nociones de Derecho Positivo Mexicano, Ed. Esfinge, México, 2011.

También puedes consultar los apuntes que te dejo a continuación:

Apuntes de Nociones de Derecho Positivo Mexicano


Realiza un reporte por escrito de la investigación, puede ser una síntesis o cualquier organizador gráfico.

He aquí les dejo el trailler de la película que se verá en la clase:


Copia las siguientes preguntas en tu libreta de apuntes y llevalas a la clase para comentarlas (no las contestes aún, se irán respondiendo en el transcurso de los cuadrantes)

PREGUNTA GENERADORA:

¿Qué garantías individuales se violaron en el proceso judicial de Toño en el documental presentado?

PREGUNTAS SECUNDARIAS


¿Qué es el derecho?
¿Por qué es importante conocer los derechos y las obligaciones del individuo consagradas en la Ley Suprema?
¿Quién decide cuáles son tus derechos y obligaciones?
¿Qué es el Derecho Natural?
¿Cuál es la diferencia entre Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo?
¿Cuál es la diferencia entre Derecho Positivo y Derecho Vigente?
¿Cómo se clasifica el Derecho?
¿Cuáles son las ramas del Derecho?
¿Cómo se integra el Sistema JurídicoMexicano?
¿Quiénes participan en el proceso de la creación de las leyes?
¿Cómo se crean las leyes en México?
¿Cuáles son las garantías individuales consagradas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos?
¿Ante qué institución se interpone una queja cuando hay una violación de los derechos humanos?
¿Qué utilidad tiene el derecho en tu vida diaria?
¿En qué consiste la Supremacía Constitucional?
¿Cuándo se promulgó la Constitución Política vigente?
¿Cómo se crean las leyes en México?
¿Cuál es la finalidad del Derecho dentro de la sociedad?
¿Qué es el Estado?
¿Cuáles son los elementos que integran el Estado?
¿Cuáles son los niveles de gobierno que conoces?

Descarga el siguiente archivo, imprime las 13 hojas y llévalas a clase, trabajarás con este material.

Apuntes de Nociones de Derecho Positivo Mexicano


12 de Marzo de 2013

El artículo 8° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos consagra el derecho de petición, literalmente establece:

Los funcionarios y empleados públicos respetarán el ejercicio del derecho de petición, siempre que ésta se formule por escrito, de manera pacífica y respetuosa; pero en materia política sólo podrán hacer uso de ese derecho los ciudadanos de la República.

A toda petición deberá recaer un acuerdo escrito de la autoridad a quien se haya dirigido, la cual tiene obligación de hacerlo conocer en breve término al peticionario.
A continuación dejo un ejemplo de un escrito dirigido a una autoridad pública ejerciendo el derecho de petición, podrás descargarlo haciendo click en el siguiente enlace:

Ejemplo de escrito ejerciendo el derecho de petición

Actividad: Realiza una solicitud dirigido a un servidor o funcionario público, imprímela y llévala a clase.

20 de Marzo de 2013


Organizadores gráficos

Hola jóvenes alumnos y alumnas, aquí les dejo los organizadores gráficos de los temas de la Unidad I de Nociones de Derecho Positivo Mexicano de la Unidad I, los cuales fueron elaborados por cada uno de los equipos. Algunos están en documento de Word,  en PowerPoint y en .jpg.

Descárgalos e imprímelos, intégralos en tu portafolio de evidencia, el cual entregarás en clase el día Jueves 22 de Marzo del presente año.

Para descargarlos has click en el siguiente enlace:

Organizadores gráficos del Unidad I

22 de Marzo de 2013

Aquí les dejo el organizador gráfico que hacía falta. Descargánguenlo e integrénlo al Portafolio de evidencias.
También les comparto la lista de cotejo para evaluar su desempeño en clase, imprímanla y llévenla a la clase del día Lunes 26 de Marzo del presente año.

Constitución Mexicana
Lista de cotejo de desempeño




01 de Abril de 2013


Hola chavos, a través de esta entrada iniciamos la segunda unidad de nuestra materia, lee con atención cada una de las instrucciones.


UNIDAD II
EL DERECHO MEXICANO EN SU ÁMBITO PÚBLICO

2.1 Derecho Social
2.1.1 Derecho laboral y el artículo 123 constitucional
2.1.2 Contrato de trabajo
2.1.3 Ley Federal del Trabajo y autoridades en materia laboral
2.1.4 Derecho agrario y el artículo 27 constitucional
2.2  Derecho Penal
2.2.1 Delitos, penas y medidas de seguridad
2.2.2 Clasificación del delito
2.2.3 Juicio de amparo
2.3  Otras ramas del Derecho Público
2.3.1 Derecho administrativo
2.3.2 Derecho internacional público
2.3.3 Derecho electoral
2.3.4 Nuevas ramas de legislación en México: Informática, ecología, etc.


Instrucciones: A continuación les comparto las competencias a desarrollar en esta unidad, imprímelas y luego pégalas en tu cuaderno.

Categoría de la competencia:
  • Piensa crítica y reflexivamente

Competencia genérica:
  • Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Competencias disciplinares básicas:
  • Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante  transformación.
  • Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo.
  • Analiza las funciones de las instituciones del Estado Mexicano y la manera en que impactan su vida.


Competencias disciplinares extendidas:


  • Asume un comportamiento ético sustentado en principios de filosofía, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.
  • Propone alternativas de solución a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto ideológico, político y jurídico.

CUADRANTE I:

Instrucciones: Copia o imprime el siguiente texto y agrégalo en tu libreta.  Posteriormente léelo con atención.

EN GRUPO BIMBO DESPIDEN A EMPLEADA POR EMBARAZO
Le ofrecieron 4 mil pesos como liquidación por casi tres años de servicio
Karina Galarza Vásquez
Aunque la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley Federal del Trabajo y la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer protegen el derecho de la mujer a tener un empleo y conservarlo sin importar su estado civil o su maternidad, muchas empresas hacen caso omiso y despiden a las mujeres gestantes.
Un caso reciente es el de Miriam Amoroz Solaegui, quien trabajó para Grupo Bimbo del 25 de junio de 2002 al 22 de enero de 2005 en la Agencia Naucalpan, estado de México. Debido a su estado y a que requería consultas frecuentes por presentar amenaza de aborto, el encargado de la Divisional de Autoservicios, José Sánchez Vera, la despidió. Le ofreció por concepto de liquidación la cantidad de 4 mil pesos, cuando por ley le correspondían alrededor de 28 mil pesos. “Como no estuve de acuerdo, me dijo ‘si quieres demandar, demanda’”, relató Amoroz Solaegui.
La demanda contra Grupo Bimbo quedó asentada el 25 de enero de 2005 ante la Junta 16 de Conciliación y Arbitraje, cuya causal es el despido injustificado por embarazo. El caso lo lleva la licenciada Bertha Lilia Orantes.
En defensa de los derechos de la mujer
Amoroz Solaegui era promotora, cargaba las cajas de pan y acomodaba los paquetes en los anaqueles de un Superama (ubicado en la colonia Cuauhtémoc) y una tienda del ISSSTE (ubicada en la colonia Anáhuac), en un horario de las 5:00 a las 13:00 horas.
En los primeros meses de gestación, médicos de la clínica 1 del Instituto Mexicano del Seguro Social le informaron que su embarazo era de alto riesgo, motivo por el que requería revisiones médicas y reposo. Al solicitar permisos para acudir a consulta y que le asignaran tiendas de autoservicio cercanas a su domicilio (vive en la colonia Héroes de Tecamac, estado de México), le fueron negados por Sánchez Vera. La misma respuesta obtuvo cuando pidió que le encomendaran labores de oficina debido a la amenaza de aborto.
Cabe destacar que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece en el artículo 123 el derecho al trabajo digno y socialmente útil, y en la fracción A-V refiere: “Las mujeres durante el embarazo no realizarán trabajos que exijan un esfuerzo considerable y signifiquen un peligro para su salud en relación con la gestación (...)”.
A su vez, el artículo 164 de la Ley Federal del Trabajo señala que las mujeres tienen los mismos derechos y las mismas obligaciones que los hombres. Ello significa que debe considerarse su trabajo de manera independiente al embarazo. Asimismo, la fracción XXVII del artículo 132 sostiene que el patrón está obligado a proporcionar a las mujeres gestantes la protección que establezca la ley, entre las que, desde luego, no se encuentra el despido.
Por su parte, la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer establece en el artículo 11.2 fracción A: “Prohibir, bajo pena de sanciones, el despido por motivo de embarazo o licencia de maternidad, y la discriminación en los despidos sobre la base del estado civil.”
Ninguna de las leyes mencionadas se respetó en el caso de Amoroz Solaegui, pues aunque tenía un embarazo de alto riesgo le fueron negadas la asignación de tiendas más cercanas a su casa y la realización de actividades de oficina. Así que continuó con la labor de cargar cajas de pan y acomodar los paquetes, hasta que fue despedida el 22 de enero de 2005.

Instrucciones. Copia en tu libreta la pregunta detonadora y las preguntas secundarias.

PREGUNTA DETONADORA:

¿Qué puede hacer jurídicamente Miriam Amoroz Solaegui para hacer valer su derecho consagrados en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la Ley Federal del Trabajo?

PREGUNTAS SECUNDARIAS:

¿Qué es el Derecho Laboral?
¿Cuáles son los derechos de los trabajadores establecidos en el artículo 123 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos?
¿Cómo define la Ley Federal del Trabajo al patrón y trabajador?
¿Cuáles son los derechos y obligaciones de los trabajadores y de los patrones que establece la Ley Federal del Trabajo?
¿Cuáles son los derechos que establece la Ley Federal del Trabajo que prevé para las mujeres?
¿Cuáles son las causas que establece la Ley Federal del Trabajo para que el trabajador o patrón podrán rescindir la relación de trabajo por causa justificada?
¿Cuáles son las autoridades del trabajo y servicios sociales?
¿Ante qué autoridad del trabajo puede Miriam Amoroz Solaegui demandar a su patrón?
De acuerdo a la Ley Federal del Trabajo ¿Qué procede ante un despido injustificado?
¿A qué tiene derecho Miriam Amoroz Solaegui que fue despedida injustificadamente?
Si Miriam Amoroz Solaegui no elige la reinstalación ¿Cuáles son las indemnizaciones a las que tiene derecho?
¿Qué es el Derecho Penal?
¿Qué es un delito?
De acuerdo al Código Penal del Estado de México ¿Cómo se clasifican los delitos?
Grupo Bimbo como patrón y persona moral ¿Qué tipo de delito incurrió al despedir a Miriam Amoroz Solaegui por estar embarazada?
¿Qué es el Juicio de Amparo y cuáles son sus pates?
¿Qué es el Derecho Administrativo y para qué te sirve?
¿Qué relaciones jurídicas regula el Derecho Internacional Público?
¿Qué es el Derecho Informático?


CUADRANTE 3:

Instrucciones: Descarga el siguiente archivo: "Andamio cognitivo" y completa cada uno de los aspectos que se te piden. 

RECURSOS Y MATERIALES:

Para contestar el andamio utiliza el libro, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el siguiente archivo, el cual puedes descargar haciendo clic en él:


Fecha de entrega del trabajo (andamio cognitivo): 16 de Abril de 2012.